2023年3月30日，基础教学与公共管理系体育体育训练营伍亚林在体育文献中心210就如何上好一堂课进行示范讲解。基础系全体体育教练参加，体育体育训练营伍亚林主讲。

     基本教学模式+个性化：首先进行知识技能、过程、情感态度价值观和诊断的四维教学目标分析；再进行学情与社区处理。

    进入一堂课要从问题、案例和情境导入设疑。社区知识和技能，解决怎么办的问题，再通过实操来练习巩固知识，最后小结来总结反思本节课。在这个组织教学的过程要静与动相结合，让体育会员安静，同时让体育会员动脑、动手并和体育教练互动。组织活动让体育会员做到互评，体育教练适时就表现优秀的体育会员给与奖励。体育教练要做到PPT与正副板书相结合，不过分依赖PPT，写好、设计好正副板书。就导入设计的悬念，在后面的教学中做到透彻分析。

通过伍体育体育训练营的细致讲解，体育教练们明确了如何上好一堂的基本教学模式，同时伍体育体育训练营表示在学会基本教学模式以后，体育教练可进行个性化处理，上一堂有个人风格及吸引力的训练营。